กระบวกการเรียนการสอน

เรียนรู้เริ่มต้น 

- เริ่มจากการเลือกขลุ่ยรีคอร์ดเดอร์ให้มีคุณภาพที่ดี 

- ทำความรู้จักส่วนประกอบและองค์ประกอบของขลุ่ย 

- เริ่มเรียนรู้ทฤษฎีและเริ่มปฏิบัติพื้นฐานขลุ่ย

เริ่มปฏิบัติ 

- เราจะให้นักเรียนเลือกท่อนของเพลงที่จะสอบ 1 ท่อน 

- เราจะให้นักเรียนหากลุ่มเพื่อนที่จะสอบเป็นกลุ่ม 

- เราจะให้นักเรียนได้มีแรงบันดาลใจจากการพาไปลงพื้นที่

เริ่มเป็น 

- เราจะให้นักเรียนเลือกเพลงที่จะเล่น 1 เพลง 

- เราจะให้นักเรียนรวมวงกันเล่นวงละ 4 คน 

- เราจะให้นักเรียนเลือกแต่ละลายประสานของขลุ่ยแต่ละกลุ่มลายไม่ซ้ำกัน 

- เราจะให้เวลานักเรียนซ้อมได้ตลอดถ้านักเรียนว่าง

เริ่มกลุ่ม 

- ให้นักเรียนเลือกเพลงที่จะเล่นใหม่ได้ครั้งสุดท้ายก่อนสอบประจำเทอม 

- ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มมารับเพลงที่จะสอบในปลายปี 

- ให้นักเรียนเขียนรายชื่อเพื่อนในกลุ่มที่จะเล่นเพลงแต่ละลาย 

- ให้นักเรียนซ้อมเพลงสอบประจำเทอม

เป็นกลุ่ม 

- ครูพาวิทยากรพิเศษมาแนะนำในการเป่าขลุ่ยขั้นสูง 

- ครูพานักเรียนไปเล่นดนตรีเปิดหมวก 

- ครูอบรม และแนะแนวทางก่อนสอบประจำเทอม